sábado, 17 de diciembre de 2011
miércoles, 20 de abril de 2011
sábado, 9 de abril de 2011
miércoles, 6 de abril de 2011
Red Latinoamericana de Estudios sobre Canadá
A nombre de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Canadá –RELEC (www.relec.org), tengo el gusto de informarle sobre una convocatoria de un concurso para estudiantes y jóvenes investigadores en temas canadienses, abierto a México y América Latina: 
JOVENES CANADIANISTAS EN LA RED (RELEC)
1. Podrán participar los jóvenes canadianistas de los países de América Latina y el Caribe de hasta 35 años que estén vinculados a una institución académica de alguno de los países de la región.
2. Cada concursante podrá enviar un solo texto EN FORMATO DIGITAL, original e inédito, con una extensión máxima de 15 cuartillas, a espacio y medio, en letra Arial 12, citas a pie de página, al final del texto se deberá consignar la bibliografía utilizada y datos personales completos[1][1].
3. Las temáticas estarán, preferentemente, vinculadas a UNDERSTANDING CANADA, aunque no en forma excluyente ya que se valorará fundamentalmente el aporte novedoso del trabajo a la comprensión de Canadá. Las temáticas son:
· Economía
· Relaciones internacionales
· Políticas internas
· Medio ambiente y energía
· Sociedad civil
· Cultura y diversidad
4. Los textos deberán estar escritos en español o portugués.
5. Los trabajos deberán ser enviados por correo electrónico al Consejo Ejecutivo de la RED.
Ofelia Scher.
Salvador Cervantes.
Zila Bernd
6. Este Consejo actuará como jurado en la evaluación de los trabajos y podrá requerir una cuarta opinión de un experto, en caso de temáticas muy específicas.
7. El plazo de recepción de los trabajos será:
EL VIERNES 2 DE SEPTIEMBRE 2011.
8. El ganador/a será informado el VIERNES 30 de SETIEMBRE de 2011
9. El (los) premio(s) consistirá(n) en:
1- PARTICIPACION Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO PREMIADO EN EL CONGRESO DE ABECAN, (OCTUBRE 2011) EN SALVADOR DE BAHIA, BRASIL
2- BILLETE DE AVIÓN + 2 NOCHES DE HOTEL.
3- PUBLICACIÓN DEL TRABAJO EN LAS MEMORIAS DE DICHO CONGRESO
miércoles, 30 de marzo de 2011
CFP ANNIIP 2011 - 7th Int'l Workshop on Artificial Neural Networks and Intelligent Information Processing
30-31 July, 2011 - Noordwijkerhout, The Netherlands
Submitted papers will be subject to a double-blind review process. All accepted papers will be published in the workshop proceedings, under an ISBN reference, on paper and CD-ROM support. BVQK
All papers presented at the conference venue will be available at the SciTePress Digital Library
The workshop is co-located with the Int'l Conf. on Informatics in Control, Automation and Robotics (ICINCO)
WORKSHOP CHAIR
Kurosh Madani, The University of PARIS-EST Creteil (UPEC), France
IMPORTANT DATES
Regular Paper Submission: April 15, 2011
Authors Notification: May 16, 2011
Final Paper Submission and Registration: May 24, 2011 SCOPE AND GOALS
Theoretical, applicative and technological challenges, emanating from nowadays' industrial, socioeconomic or environment needs, open every day new dilemmas to solved and new challenges to defeat. Bio-inspired Artificial Intelligence and related topic have shown its astounding potential in overcoming the above-mentioned needs. It is a fact and at the same time a great pleasure to notice that the ever-increasing interest of both confirmed and young researchers on this relatively juvenile science, upholds a reach multidisciplinary synergy between a large number of scientific communities making conceivable a forthcoming emergence of viable solutions to these real-world complex challenges Since its first edition in 2005, ANNIIP international workshop takes part in appealing intellectual dynamics created around bio-inspired Artificial Intelligence by offering a privileged space to refit and exchange the knowledge about state of the art and further theoretical advances, new experimental discoveries and novel technological improvements in this promising area.
The goal is to bring together different representative actors (from academia, industry, government agencies, etc...)to exchange ideas, to debate divergences and to construct convergences around these propitious concepts.
The goal is to bring together different representative actors (from academia, industry, government agencies, etc...)to exchange ideas, to debate divergences and to construct convergences around these propitious concepts.
Topics of interest include, but are not limited to
Bio-inspired Artificial Neural Networks
Hybrid Information ProcessingHierarchical Artificial Neural Network Models and Systems
Intelligent Sensors and Smart Instrumentation
Self-organizing Systems
Self-diagnosable Machines
Self-optimizing Systems
Artificial Neural Networks based Cooperative Systems
Social Behaviour based Systems
Multi-agent and Distributed Intelligent Systems
Neuro-Fuzzy and Fuzzy Logic based Systems
Complex Intelligent Artificial Systems
Artificial Neural Networks' Software and Hardware Issues
Artificial Intelligent Systems' Software and Hardware Issues
Modular Artificial Neural Network based Systems
Modular Implementation of Artificial Neural Networks
Stability and Instability in Artificial Neural Networks
Cooperative Robots and Applications
Humanoid RobotsApplication of Artificial Neural Networks and Intelligent Systems:
Artificial Neural Networks based Pattern Recognition
Artificial Neural Networks based Signal Processing
Artificial Neural Networks based Image Processing
Artificial Neural Networks based Data Fusion
Artificial Neural Networks based Data Mining
Artificial Neural Networks based Decision
Artificial Neural Network based Control
Artificial Neural Network based System Identification
Artificial Neural Network in Robustness and Safety
Artificial Neural Network in Management and Financial Applications
Artificial Neural Network based Solutions for Industrial Environment
SECRETARIAT CONTACTS
ICINCO Workshops - ANNIIP 2011
Marina Carvalho
Av. D. Manuel I, 27A 2.Esq.2910-595 Setubal, Portugal
Tel.: +351 265 520 185
Fax: +44 203 014 5435
e-mail: icinco.secretariat@insticc.org
Biblioteca Digital Mundial
Una biblioteca digital muy interesante, cuya misión es: Poner a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, importantes materiales fundamentales de culturas de todo el mundo.
Los objetivos de la Biblioteca Digital Mundial son:
* Promover el entendimiento internacional e intercultural;
* Ampliar la cantidad y la variedad de contenidos culturales en Internet;
* Facilitar recursos a los educadores, estudiosos y el público en general;
* Permitir a las instituciones asociadas reducir la distancia digital dentro de y entre los
países.
http://www.microse.cic.ipn.mx/?q=mars
Los objetivos de la Biblioteca Digital Mundial son:
* Promover el entendimiento internacional e intercultural;
* Ampliar la cantidad y la variedad de contenidos culturales en Internet;
* Facilitar recursos a los educadores, estudiosos y el público en general;
* Permitir a las instituciones asociadas reducir la distancia digital dentro de y entre los
países.
http://www.microse.cic.ipn.mx/?q=mars
Marco A. Ramirez Salinas Ph.D.
Responsable de MICROSE
Tel. 57296000 Ext. 56524
Cel. 5514249966http://www.ipn.mx/
Responsable de MICROSE
Tel. 57296000 Ext. 56524
Cel. 5514249966http://www.ipn.mx/
National Polytechnic Institute,
MEXICO
Center for Research in Computing
http://www.microse.cic.ipn.mx/
Microtechnology and embedded system, Lab (MICROSE)
http://www.microse.cic.ipn.mx/
Microtechnology and embedded system, Lab (MICROSE)
INFORMACIÓN DE PRIMER NIVEL
LA BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL.
¡QUÉ REGALAZO DE LA UNESCO PARA LA HUMANIDAD ENTERA!
Especialmente para LOS JÓVENES.
Ya está disponible en Internet, a través del sitio
<http://www.wdl.org/> http://www.wdl.org/
LA BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL.
¡QUÉ REGALAZO DE LA UNESCO PARA LA HUMANIDAD ENTERA!
Especialmente para LOS JÓVENES.
Ya está disponible en Internet, a través del sitio
<http://www.wdl.org/> http://www.wdl.org/
Es una noticia QUE NO SÓLO VALE LA PENA REENVIAR , SINO QUE ¡¡¡ ES UN DEBER ÉTICO HACERLO!!!
Reúne mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos y explica en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta.
Tiene, sobre todo, carácter patrimonial, anticipó ayer a LA NACIÓN Abdelaziz Abid, coordinador del proyecto impulsado porla Unesco y otras 32 instituciones.
La BDM no ofrecerá documentos corrientes, sino "con valor de patrimonio, que permitirán apreciar y conocer mejor las culturas del mundo en idiomas diferentes: árabe, chino, inglés, francés, ruso, español y portugués. Pero hay documentos en línea en más de 50 idiomas".
"Entre los documentos más antiguos hay algunos códices precolombinos, gracias a la contribución de México, y los primeros mapas de América, dibujados por Diego Gutiérrez para el rey de España en 1562", explicaba Abid.
Los tesoros incluyen el Hyakumanto darani, un documento en japonés publicado en el año 764 y considerado el primer texto impreso de la historia; trabajos de científicos árabes que desvelan el misterio del álgebra; huesos utilizados como oráculos y estelas chinas; la Biblia de Gutenberg; antiguas fotos latinoamericanas de la Biblioteca Nacional de Brasil y la célebre Biblia del Diablo, del siglo XIII, dela Biblioteca Nacional de Suecia.
Reúne mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos y explica en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta.
Tiene, sobre todo, carácter patrimonial, anticipó ayer a LA NACIÓN Abdelaziz Abid, coordinador del proyecto impulsado porla Unesco y otras 32 instituciones.
La BDM no ofrecerá documentos corrientes, sino "con valor de patrimonio, que permitirán apreciar y conocer mejor las culturas del mundo en idiomas diferentes: árabe, chino, inglés, francés, ruso, español y portugués. Pero hay documentos en línea en más de 50 idiomas".
"Entre los documentos más antiguos hay algunos códices precolombinos, gracias a la contribución de México, y los primeros mapas de América, dibujados por Diego Gutiérrez para el rey de España en 1562", explicaba Abid.
Los tesoros incluyen el Hyakumanto darani, un documento en japonés publicado en el año 764 y considerado el primer texto impreso de la historia; trabajos de científicos árabes que desvelan el misterio del álgebra; huesos utilizados como oráculos y estelas chinas; la Biblia de Gutenberg; antiguas fotos latinoamericanas de la Biblioteca Nacional de Brasil y la célebre Biblia del Diablo, del siglo XIII, dela Biblioteca Nacional de Suecia.
Es fácil de navegar.
Cada joya de la cultura universal aparece acompañada de una breve explicación de su contenido y su significado. Los documentos fueron escaneados e incorporados en su idioma original, pero las explicaciones aparecen en siete lenguas, entre ellas, EL ESPAÑOL.
La biblioteca comienza con unos 1.200 documentos, pero ha sido pensada para recibir un número ilimitado de textos, grabados, mapas, fotografías e ilustraciones.
Cada joya de la cultura universal aparece acompañada de una breve explicación de su contenido y su significado. Los documentos fueron escaneados e incorporados en su idioma original, pero las explicaciones aparecen en siete lenguas, entre ellas, EL ESPAÑOL.
La biblioteca comienza con unos 1.200 documentos, pero ha sido pensada para recibir un número ilimitado de textos, grabados, mapas, fotografías e ilustraciones.
¿Cómo se accede al sitio global? 
Aunque será presentado oficialmente hoy en la sede de la Unesco , en París, la Biblioteca Digital Mundial ya está disponible en Internet, através del sitio
http://www.wdl.org/ http://www.wdl.org/
El acceso es gratuito y los usuarios pueden ingresar directamente por la Web, sin necesidad de registrarse.
Permite al internauta orientar su búsqueda por épocas, zonas geográficas, tipo de documento e institución.
El sistema propone las explicaciones en siete idiomas (árabe, chino, inglés, francés, ruso, español y portugués). Los documentos, por su parte, han sido escaneados en su lengua original.
Con un simple clic, se pueden pasar las páginas de un libro, acercar o alejar los textos y moverlos en todos los sentidos. La excelente definición de las imágenes permite una lectura cómoda y minuciosa.
Entre las joyas que contiene por el momento la BDM está la Declaración de Independencia de Estados Unidos, así como las Constituciones de numerosos países; un texto japonés del siglo XVI considerado la primera impresión de la historia; el diario de un estudioso veneciano que acompañó a Hernando de Magallanes en su viaje alrededor del mundo; el original de las "Fabulas" de Lafontaine, el primer libro publicado en Filipinas en español y tagalog, la Biblia de Gutemberg, y unas pinturas rupestres africanas que datan de 8000 A .C.
Dos regiones del mundo están particularmente bien representadas: América Latina y Medio Oriente. Eso se debe a la activa participación de la Biblioteca Nacional deBrasil, la biblioteca Alejandrina de Egipto y la Universidad Rey Abdulá de ArabiaSaudita.
La estructura de la BDM fue calcada del proyecto de digitalización de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, que comenzó en 1991 y actualmente contiene 11 millones de documentos en línea.
Sus responsables afirman que la BDM está sobre todo destinada a investigadores, maestros y alumnos. Pero la importancia que reviste ese sitio va mucho más allá de la incitación al estudio a las nuevas generaciones que viven en un mundo audiovisual. Este proyecto tampoco es un simple compendio de historia en línea: esla posibilidad de acceder, íntimamente y sin límite de tiempo, al ejemplar invalorable, inabordable, único, que cada cual alguna vez soñó conocer.
Estas son las cosas que valen la pena divulgar.
El acceso es gratuito y los usuarios pueden ingresar directamente por la Web, sin necesidad de registrarse.
Permite al internauta orientar su búsqueda por épocas, zonas geográficas, tipo de documento e institución.
El sistema propone las explicaciones en siete idiomas (árabe, chino, inglés, francés, ruso, español y portugués). Los documentos, por su parte, han sido escaneados en su lengua original.
Con un simple clic, se pueden pasar las páginas de un libro, acercar o alejar los textos y moverlos en todos los sentidos. La excelente definición de las imágenes permite una lectura cómoda y minuciosa.
Entre las joyas que contiene por el momento la BDM está la Declaración de Independencia de Estados Unidos, así como las Constituciones de numerosos países; un texto japonés del siglo XVI considerado la primera impresión de la historia; el diario de un estudioso veneciano que acompañó a Hernando de Magallanes en su viaje alrededor del mundo; el original de las "Fabulas" de Lafontaine, el primer libro publicado en Filipinas en español y tagalog, la Biblia de Gutemberg, y unas pinturas rupestres africanas que datan de 8000 A .C.
Dos regiones del mundo están particularmente bien representadas: América Latina y Medio Oriente. Eso se debe a la activa participación de la Biblioteca Nacional deBrasil, la biblioteca Alejandrina de Egipto y la Universidad Rey Abdulá de ArabiaSaudita.
La estructura de la BDM fue calcada del proyecto de digitalización de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, que comenzó en 1991 y actualmente contiene 11 millones de documentos en línea.
Sus responsables afirman que la BDM está sobre todo destinada a investigadores, maestros y alumnos. Pero la importancia que reviste ese sitio va mucho más allá de la incitación al estudio a las nuevas generaciones que viven en un mundo audiovisual. Este proyecto tampoco es un simple compendio de historia en línea: esla posibilidad de acceder, íntimamente y sin límite de tiempo, al ejemplar invalorable, inabordable, único, que cada cual alguna vez soñó conocer.
Estas son las cosas que valen la pena divulgar.
martes, 29 de marzo de 2011
Convocatorias de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC)
- Premios de Investigación 2011 para Científicos Jóvenes.-fecha limite para registrar: 31 de mayo de 2011.
- Admisión de nuevos miembros regulares 2011, fecha límite para presentar candidatos: 10 de junio de 2011.
- Becas para las Mujeres en la Ciencia L'Oréal-UNESCO-AMC 2011. La fecha limite para presentar candidaturas: 23 de mayo de 2011
Y pueden ser consultadas en la página electrónica de la AMC: http://www.amc.mx/
lunes, 28 de marzo de 2011
Programa ELAP Becas para posgrado en Canadá
El Centro de Educación de Alberta se complace en compartir información sobre ELAP (Programa del Gobierno Federal de Canadá) para los estudiantes de intercambio a Canadá:
http://www.scholarships-bourses.gc.ca/scholarships-bourses/non_can/institutions/elap-pfla.aspx?lang=eng
En resumen, ELAP es un programa de apoyo para alumnos de intercambio a nivel licenciaturas e ingenierías (Undergraduate Para estudiantes de licenciatura (Undergraduate level = Nivel Pregrado) es requisito que su universidad cuente con un convenio de intercambio con la universidad en Alberta o Canadá donde tengan planeado tomar el intercambio y así pueda la universidad de Canadá solicitar el apoyo de ELAP para sus estudiantes de intercambio de México que estarán tomando su intercambio en Alberta o Canadá para Septiembre 2010 o Enero 2011. La mecánica para solicitar el apoyo ELAP es por medio de las oficinas de programas internacionales (intercambio) de la(s) universidad(es), para que contacten a la(s) universidad(es) en Canadá y el alevel = Nivel Pregrado) así como también para maestrías y doctorados (Graduate level = Nivel Postgrado). ELAP aplica para estudiantes inscritos actualmente en alguno de los niveles de estudio anteriormente mencionados, que tengan planeado tomar un intercambio en Alberta o Canadá para Septiembre 2011 o Enero 2012.
http://www.scholarships-bourses.gc.ca/scholarships-bourses/non_can/institutions/elap-pfla.aspx?lang=eng
En resumen, ELAP es un programa de apoyo para alumnos de intercambio a nivel licenciaturas e ingenierías (Undergraduate Para estudiantes de licenciatura (Undergraduate level = Nivel Pregrado) es requisito que su universidad cuente con un convenio de intercambio con la universidad en Alberta o Canadá donde tengan planeado tomar el intercambio y así pueda la universidad de Canadá solicitar el apoyo de ELAP para sus estudiantes de intercambio de México que estarán tomando su intercambio en Alberta o Canadá para Septiembre 2010 o Enero 2011. La mecánica para solicitar el apoyo ELAP es por medio de las oficinas de programas internacionales (intercambio) de la(s) universidad(es), para que contacten a la(s) universidad(es) en Canadá y el alevel = Nivel Pregrado) así como también para maestrías y doctorados (Graduate level = Nivel Postgrado). ELAP aplica para estudiantes inscritos actualmente en alguno de los niveles de estudio anteriormente mencionados, que tengan planeado tomar un intercambio en Alberta o Canadá para Septiembre 2011 o Enero 2012.
Para estudiantes de posgrados (Graduate level = Nivel Postgrado) no es necesario que su universidad cuente con un convenio de intercambio con la universidad en Alberta o Canadá donde tengan planeado tomar el intercambio. La mecánica para solicitar el apoyo ELAP es contactando al director/coordinador del departamento donde se busca realizar una estancia académica o de investigación. Una vez que los estudiantes de postgrado establezcan contacto con la(s) universidad(es) en Alberta o Canadá, hay que informarles sobre el apoyo ELAP expresándoles la inquietud sobre realizar una estancia académica o de investigación, para que las universidades en Alberta o Canadá son las que solicitarán el apoyo ELAP para estudiantes de postgrado de México que estarán tomando realizando su estancia académica o de investigación ya sea iniciando en Septiembre 2010 o Enero 2011.
La convocatoria se encuentra abierta hasta 28 de Abril. Para aclarar dudas sobre ELAP escribir a scholarships-bourses@cbie.ca
También CONACYT lo anuncia http://www.conacyt.gob.mx/CooperacionInetrnacional/Convocatorias/Programa-de-Nuevos-Lideres-en-las-Americas.pdf
Lic. Maricarmen Hernández
Centro de Educación de Alberta en Guadalajara
Gobierno de Alberta Canadáhttp://www.studyinalberta.ca/mexico
albertaeducation@prodigy.net.mx Tel. (33) 3123-0232
Centro de Educación de Alberta en Guadalajara
Gobierno de Alberta Canadáhttp://www.studyinalberta.ca/mexico
albertaeducation@prodigy.net.mx Tel. (33) 3123-0232
CANADA Convocatoria Importante/ ELAP- Programa de Nuevos Líderes en las Américas- 2011
Nuevamente le Gobierno de Canadá tiene el gusto de anunciar las becas ELAP (Emerging Leaders in the Américas/Nuevos Líderes en las Américas), para que estudiantes Mexicanos a nivel universitario, licenciatura y posgrado, lleven a cabo un intercambio o investigación en una universidad pública canadiense o un instituto de investigación afiliado. La fecha límite para enviar las solicitudes es el 29 de abril de 2011.
Fecha de llegada a Canadá de los estudiantes de posgrado Mexicanos: entre Agosto 2011 y el 1 de Marzo de 2012
Fechas de inicio de los estudiantes de intercambio a nivel licenciatura: Semestres iniciando Septiembre 2011 y Enero 2012
Anuncio de los candidatos ganadores: Junio 2011
La información y solicitud en línea está disponible en:
Estudiantes: http://www.scholarships-bourses.gc.ca/scholarships-bourses/non_can/elap-pfla.aspx?lang=eng
Instituciones de educación superior: http://www.scholarships-bourses.gc.ca/scholarships-bourses/non_can/institutions/elap-pfla.aspx?lang=eng
Programa de Nuevos Líderes en las Américas (ELAP)
Antecedentes
El Programa de Nuevos Líderes en las Américas (Emerging Leaders in the Americas) promueve el desarrollo de capital humano y una nueva generación de líderes en el continente americano, al mismo tiempo que fortalece los enlaces entre las instituciones de educación superior de la región y las instituciones canadienses. El programa ofrecerá nuevas becas para intercambios estudiantiles y para la colaboración en materia de investigación entre las instituciones canadienses post-secundarias y sus equivalentes en la región. Las becas estarán disponibles en los niveles de formación profesional, licenciatura y posgrado. ¿Cómo funciona?
El ELAP es un programa de becas con una duración de 4 a 6 meses (hasta 12 meses, cuando las circunstancias lo ameriten), basado en acuerdos/asociaciones de intercambio entre instituciones canadienses e instituciones de educación superior en México. Las instituciones le facilitan las oportunidades de becas a los estudiantes: los estudiantes no solicitan de manera directa las becas. El becario continua siendo estudiante de su institución de origen durante el intercambio . El programa de becas cubre únicamente los gastos de transporte, mantenimiento y otros gastos relacionados, durante su estadía en Canadá: $7,500 dólares canadienses (para 4 meses) y $10,000 dólares canadienses (para 6 meses). El campo de temas de estudio o investigación elegibles es bastante general.
En la práctica, para dar inicio al intercambio, las universidades e instituciones de educación superior de Canadá y de México que tienen acuerdos de intercambio se comunicarán con el propósito de identificar a aquellos estudiantes que estarían interesados en participar en el intercambio. Una vez que éstos hayan sido identificados, las instituciones canadienses presentarán la(s) candidatura(s), en nombre del estudiante o los estudiantes, ante la Oficina Canadiense de Educación Internacional (CBIE- www.cbie.ca ), la cual organizará un comité de adjudicación, encargado de elegir a los beneficiarios. Las instituciones canadienses seleccionadas recibirán el valor completo de la beca para cada estudiante y estarán a cargo de todos los gastos relacionados con la estadía del estudiante en Canadá.
La CBIE será la encargada de administrar el programa de becas, el cual es financiado por el Ministerio de Asuntos Exteriores y Comercio Internacional de Canadá (DFAIT). En 2010, 83 estudiantes de México participaron en el programa.
La información y solicitud en línea está disponible en:
Contacto:
Pierre Sved pierre.sved@international.gc.ca
Coordinador de Asuntos Académicos
Embajada de Canadá en México
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)